Coursera 笔记

Module 04 · Music Back in the Day

8.2 - Humanism in Music音乐中的人文主义

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佛罗伦萨:文艺复兴的典范

文艺复兴时期的佛罗伦萨

我们从文艺复兴时期的佛罗伦萨出发,探讨音乐的人文主义。

  • 这是佛罗伦萨的大教堂Duomo,位于城市的中心。
  • 左侧是Santa Maria Novella教堂,火车站就在附近。
  • 右侧是市政厅Palazzo Vecchio,这座建筑是佛罗伦萨市政府的工作地点。🏰

米开朗基罗的《大卫》雕塑与中世纪艺术的对比

米开朗基罗的《大卫》雕像

我们首先看到的是米开朗基罗雕刻的**《大卫》**雕像:

  • 右侧是**《大卫》**雕像的复制品,位于街头。
  • 左侧是原作,现在陈列在**佛罗伦萨的学术美术馆(Accademia)**内。
  • 原作在19世纪时被移入室内展示。

佛罗伦萨有一个传统:将市民创作的伟大艺术作品展现给所有人欣赏,无论是室外还是室内。🎨

与中世纪雕塑的对比

相比于中世纪雕塑,米开朗基罗的《大卫》雕像展示了截然不同的艺术理念。

  • 中世纪的雕塑大多全身披衣、较为无个性,且常常代表着原型人物。
  • 例如,来自**沙特尔大教堂(Chartres Cathedral)**的雕刻,人物通常身着长袍,显得十分简约。
  • 米开朗基罗的《大卫》则极力赞美并展示了完美的人的形态,传递出对人体美的热爱。

中世纪的艺术创作:匿名创作

在中世纪,最为多产的艺术家是**“匿名大师”**。

  • 例如,沙特尔大教堂的设计与建造者至今无人知晓。
  • 艺术家的灵感和创作被视为来自神,而非个人。


文艺复兴时期的个体艺术家

文艺复兴:从神的启示到个人创造

进入文艺复兴时期,艺术家的创作不再是单纯的神的启示。

  • 艺术家开始被视为有名字的创造者,他们能根据个人的视角与创意来塑造艺术作品。
  • 例如,达·芬奇、米开朗基罗和莎士比亚等艺术家便代表了这一时期的人文主义思想。🎭

艺术作品的社会功能与娱乐性

文艺复兴艺术家创作的作品,不仅往往涉及宗教主题,还反映了自然和世俗生活的美好。

  • 例如,波提切利(Botticelli)的作品《春天》,展现了青春美丽的自然景象,现藏于佛罗伦萨的乌菲兹美术馆(Uffizi)。
  • 对比中世纪的抽象美人图,文艺复兴中的人物形象更加具象与生动。


人文主义与艺术家的社会地位

艺术家的社会地位

在文艺复兴时期,艺术家被视为具有创造力的个体,他们的创作被看作是有价值的。

  • 艺术家不仅受到赞赏,有时甚至成为争夺的对象,赞助人之间为了获得顶级艺术家的创作而展开竞争。
  • 米开朗基罗和达·芬奇等艺术家之间也存在着激烈的竞争。
  • 有些艺术家甚至通过在不同赞助人之间争取待遇来增加收入,比如**约斯坎·德·普雷(Josquin des Prez)**就通过这种方式将薪资翻倍。

艺术家的财富与评价

文艺复兴的艺术家可以通过创作获得财富,例如米开朗基罗死时的遗产大约相当于今天1000万美元。💰
他们的作品开始被评价,并根据其艺术价值进行批评。
艺术评价,艺术批评以及对作品的社会价值的认知,在文艺复兴时期得到了明确的体现。


人文学科与人文主义

人文学科的定义与影响

今天我们常提到“人文学科”,例如**“主修人文学科”。**
这包括对文学、历史、艺术、艺术史、音乐及音乐史的研究与深度批判性思考。

  • 我们不仅仅是学习某一门学科的知识,更重要的是通过比较不同的风格、作家、音乐家与历史人物来进行深入的探讨与分析。

文艺复兴对今天的影响

今天我们在课程中讨论的内容,包括艺术批评、作曲家比较等,都是源于文艺复兴时期的人文主义思想。

  • 文艺复兴不仅是艺术上的复兴,它为我们今天学术思维的模式和文化价值提供了深远的影响。🧠

总结:从匿名创作到个体艺术家

  • 在中世纪,艺术家多为匿名创作,艺术被视为神的启示。
  • 文艺复兴时期,艺术家的个体价值与社会地位得到认可,作品的创造和批评也形成了艺术评价体系。
  • 文艺复兴不仅是艺术的复兴,也是人文学科的兴起,影响了我们今天对文学、艺术、历史等学科的理解和研究方式。