Coursera 笔记

Module 01 · Setting the Historical Context历史背景

Who Are the Diagnosed?被诊断者的声音

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精神健康分类与命名的演变

在我们第一次的课堂中,我们讨论了人们在经历心理困扰时如何被命名和分类,以及这些术语是如何随时间变化的。尽管这些分类方式有了改变,但它们往往依然会给被诊断的人带来污名化。接下来的课程则追踪了专家的出现,这些专家不仅创建了这些分类体系,也治疗了那些被诊断为精神障碍的人。然而,当我们意识到被诊断的人本身也是某种意义上的专家时,我们才发现这些专家名单并不完全。

被诊断者的经历也是一种专业知识,但这些声音很少被听见。


盖尔·霍恩斯坦的反思:如何看待心理健康的诊断

心理学家盖尔·霍恩斯坦(Gail Hornstein)在此问题上提出了深刻的见解:

“为了具有意义,诊断类别必须来源于亲身经历。” —— 盖尔·霍恩斯坦

霍恩斯坦进一步观察到:

“精神科医生越来越依赖 循证医学(evidence-based medicine),但他们却令人失望地忽视了亲身证词的证据。”

她提出了一个值得思考的问题:

“如果我们将个人的亲身经历看作是有意义和准确的,而不是胡言乱语,或者我们需要解码的某种信息,而是他们通过片段性和矛盾的方式来理解自己的内心和生命历史呢?”

霍恩斯坦的这一问题,促使我们思考如何在新的研究中真正去倾听和理解人们的心理困扰经历。


知名个体如何记录自己的心理困扰经历

有资源的精英人群

最成功地记录自己经历的人,往往是那些社会资源充足且有写作训练的人。例如:

  • 列夫·托尔斯泰(Leo Tolstoy)的回忆录,详细描述了他与抑郁症和酗酒的斗争。
  • 西尔维亚·普拉斯(Sylvia Plath)的诗歌和小说《钟罩》(The Bell Jar)则反映了她亲身经历的抑郁症。
  • 威廉·詹姆斯(William James),现代心理学的奠基人之一,写下了他一生与精神健康的斗争。
  • 瓦斯拉夫·尼金斯基(Vaslav Nijinsky),传奇芭蕾舞者,记录了他与精神分裂症的斗争。

这些知名人物通过书籍、文章和公开演讲等方式,记录了他们的心理困扰、成瘾问题和抑郁症的经历,成为当时和后世了解心理健康问题的重要来源。


克利福德·比尔斯与心理健康改革

其中,20世纪的克利福德·比尔斯(Clifford Beers)尤其突出。比尔斯不仅是个人经历的见证者,更是心理健康领域改革的推动者。

  • 比尔斯来自一个富裕且受过良好教育的家庭,是一名耶鲁大学毕业生。由于患有抑郁症和偏执情感,1900年他被送进精神病医院。
  • 在经历了精神病医院的虐待和自我恢复后,比尔斯创作了自传《一个自救的心灵》(A Mind That Found Itself),记录了他内心的挣扎与康复。
  • 比尔斯之后投身于心理健康改革工作,倡导患者权利,并为促进康复提供新的方法。他成立了多个组织和诊所,致力于改善治疗和为精神困扰者争取更多尊重。

草根运动与社会倡导的崛起

除了个体的自述和治疗替代方法,还有一类草根运动蓬勃发展。这些运动源自个体与家庭成员的倡导,并逐渐形成了强大的社会力量。

著名心理健康倡导组织

  • 美国心理健康联盟(NAMI)

    “1979年,由几户家庭围坐在厨房桌旁开始,现已发展成为美国心理健康领域的领先声音。”
    NAMI如今在美国拥有600个分支机构,致力于为精神困扰者提供支持,并推动社会正义和治疗改进。

  • 听见声音运动(Hearing Voices)
    1987年,一名听见声音的患者与精神科医生在电视上进行对话,随后发起了“听见声音”的组织。该组织认为,信息交流和组织化有助于缓解那些患有慢性听觉幻觉的人的困扰,尤其是在传统精神科治疗无法完全缓解时。
    该运动采用了一种解放性的方法,倡导社会互助,并批判生物医学模型对心理疾病的解释。

学术界的关注与支持

除了草根运动,社会学、人类学和心理学领域的学者也在积极记录和研究那些被诊断为精神障碍者的经历。通过这些学术研究,许多被忽视的经历得以重见天日。

“美国疯人”网站

一个突出的例子是由罗伯特·惠特克(Robert Whitaker)创办的 《美国疯人》(Mad in America) 网站。这个网站是一个在线平台,旨在重新塑造精神病学,特别强调那些有亲身经历的个体的贡献。


总结:个人经历与历史研究的价值

今天的课堂总结如下:

  • 历史研究揭示了各种心理困扰的亲身经历,尽管这些经历至今大多来自富裕且著名的个体。
  • 草根运动和倡导组织提供了一个表达空间,使那些经历心理困扰的人能够被听见,并推动了社会对心理健康问题的关注。
  • 为什么要研究心理疾病的历史?这一问题将是我们下节课要探讨的主题。

通过了解这些历史经验,我们不仅能够看清心理健康问题的演变,还能够反思如何更好地倾听那些亲历者的声音,让他们的经历不再被忽视。