Coursera 笔记

Module 04 · Self-Esteem

Cross-Cultural Variability in Self-Esteem自尊心的跨文化差异

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一个坦白

我们有一个坦白要做。到目前为止，在本模块中，我们分享了很多完全正确的信息。然而，我们也分享了一些信息，这些信息只是“基本正确”——即对某些人来说是正确的，但对其他人来说却未必如此。这个（承认有些戏剧化的）坦白，实际上指的是，直到现在，我们在自尊心的讨论中，过度忽视了文化的作用。忽视文化的影响，并假设每个人都一样，这是心理学家在研究自我时，曾经犯了超过半个世纪的错误。因此，现在是时候修正这个问题，解释我们所了解的文化与自尊心之间的关系了。

从更广泛的视角看自尊心

你可能还记得，我们在讨论自我动机时提到过文化：自我提升、自我验证和准确性。我们曾说过，西方文化中的人们通常比东方文化中的人们更倾向于进行自我提升。换句话说，西方文化的人们更倾向于寻求关于自我的积极信息，而花更少的时间去寻求准确的信息。这种偏差导致西方文化的人们比东方文化的人们拥有更多的自我积极错觉。也就是说，西方的人们更容易认为自己比实际更优秀，预测过于乐观的结果，并且认为他们对事件的控制力比实际更强。综合来看，这一切似乎表明，西方文化的人们拥有比东方文化的人们更高的自尊心。而实际上，西方文化的人确实自尊心更高（Heine & Hamamura，2007）。

不要急于得出结论

然而，不要急于得出结论，认为因为高自尊心与许多积极的结果相关，所以东方文化的人们的生活质量比西方文化的人们差。事实上，虽然西方文化中的高自尊心的人确实报告了更多的积极结果——比如更高的生活满意度、更少的焦虑和更强的情绪稳定性——但这些关系在东方文化中要么更弱，要么根本不存在。换句话说，在东方文化中，高自尊心并不像在西方文化中那样具备显著的好处（Markus & Kitayama，1991）。

自我提升的差异与文化差异

让我们深入探讨自我提升的差异，揭示出不同文化中自我评价的基本差异。在拥有强烈自我提升动机的西方文化中，接受到关于自己负面信息的人，往往会对其进行否定，并找出理由来证明这些信息不应该被相信（Aronson，1968；Cooper，1999）。例如，如果一个学生在考试中得了低分，他们更倾向于认为教授的评分过于苛刻，而非认为自己确实表现不好。如果一个篮球队被判犯规次数过多，他们更容易认为裁判对他们有偏见，而非认为判罚是准确的。这些思维方式导致一个几乎完全基于积极信息的自我概念，最终形成了较高的自尊心。

东方文化的自尊心构建方式

与此相对的是东方文化中更为常见的自尊心版本。在这些文化中，人们通常对关于自我的正面和负面信息都能更为接受（Sims等人，2015）。换句话说，他们更倾向于说：“我理解这些负面信息对我来说是真的，但我也有一些积极的方面。”这种能接受自我中负面方面的能力，使得东方文化的人们比西方人有更低的自尊心，也更具有自我矛盾感（ambivalent self-esteem）。然而，这些特点并不会带来西方文化中负面自尊心的后果。例如，关于美国人的研究通常显示，具有自我矛盾感的人往往具有较低的自尊心，并且更容易感到焦虑、抑郁和悲观，而针对日本参与者进行的相同研究则并没有出现这些不良后果（Brown等人，2013）。

东西方文化自尊心建构的后果

东西方文化自尊心构建方式的另一个后果是，西方文化的人倾向于拒绝关于自我的负面信息，而东方文化的人则不这么做。设想一个人被告知他们在一门课上的表现不合格。如果这个人来自西方文化，他们更有可能拒绝这一信息，并找出不真实的理由，例如认为给出反馈的人出于恶意而非客观评价。

相反，来自东方文化的人更倾向于以建设性的方式回应负面信息，而非彻底拒绝它。比如，来自东方文化的人可能会接受批评为真实，然后尽管他们不喜欢这些反馈，他们依然会努力改进自己的表现。支持这一观点的数据来自研究，显示在收到任务不利反馈后，北美人往往会减少再次执行该任务的努力（显然是为了保护自尊心），而日本参与者则在重复任务时会更加努力（显然是把负面反馈放在心上，想要改善表现）（Heine等人，2001）。

自尊心的目标与文化差异

这一点，即东方文化的人在面对自我负面信息时通常更努力工作，指向了东西方文化自尊心起源和使用的最终文化差异。在西方，自尊心的高低本身就是一个目标，高自尊心通常是通过自我提升来形成和维持的。而在东方文化中，人们更关注的是自我提升和在他人眼中表现得好，而非单纯追求积极的自尊心（Kitayama & Park，2007）。

总结

总的来说，值得注意的是，东西方文化中自尊心的差异，远远超过了“自尊心在某种文化中更高”的简单看法。事实上，东西方文化中自尊心的性质是根本不同的（Markus & Kitayama，1991）。这导致了自尊心与生活满意度之间的不同关系，以及对拥有高自尊心的重视程度不同，也导致人们在寻求和处理与自我相关的信息时，产生不同的结果。

📚 参考文献

  • Heine, S. J., & Hamamura, T. (2007).
  • Markus, H. R., & Kitayama, S. (1991).
  • Aronson, E. (1968).
  • Cooper, J. (1999).
  • Sims, T., et al. (2015).
  • Brown, R., et al. (2013).
  • Heine, S. J., et al. (2001).
  • Kitayama, S., & Park, J. (2007).