Module 03 · Motives of the Self
Module Introduction and Module Learning Objectives: Motives of the Self模块导读与目标:自我动机
欢迎来到模块 3:自我的动机!这是一个简短但非常重要的模块。它之所以重要,是因为我们从主要关注自我知道什么,转向关注自我做什么。换句话说,这个模块的核心内容是关于自我如何引导我们去寻求和处理与自我相关的信息。
本模块学习目标
这一概念直接引出了本模块的主要学习目标:
主要学习目标
到本模块结束时,您将能够解释自我在处理与自我相关信息中的作用。
辅助学习目标
和往常一样,为了帮助您实现主要目标,我们还设定了一些辅助学习目标。接下来,我们将逐一介绍。
自我处理信息的偏见
在本模块中,您将学习到一个关键概念,那就是:虽然我们会仔细思考有关自我的信息,但我们通常并非客观地进行思考。这个事实直接关联到我们的第一个辅助学习目标:
辅助学习目标 1
到模块结束时,您将能够识别出我们并不总是客观地处理与自我相关的信息的证据。
自我信息处理的动机
听完第一个学习目标后,您可能会问,如果我们并非总是在追求客观的真理,那么我们到底在寻求什么呢? 这是一个非常好的问题,也是接下来第二个学习目标的基础。
辅助学习目标 2
到模块结束时,您将能够区分三种处理自我相关信息的动机。
其中一个动机被称为自我提升(self-enhancement)。追求自我提升的目标可以让我们感到更好,但它也可能让我们对自己和世界产生扭曲的看法。
自我提升的正向错觉
我们将在下一个辅助学习目标中探讨这个问题。
辅助学习目标 3
到模块结束时,您将能够解释自我提升所引发的三种正向错觉。
客观信息处理的时机
听到有一个动机可能导致我们对现实产生错误的看法后,您可能会想,我们是否曾经尝试客观地处理信息呢? 当然,我们会尝试,但并不是每次都如此!弄清楚我们何时会这样做,何时又不会,是我们最后一个辅助学习目标的重点。
辅助学习目标 4
到模块结束时,您将能够举出影响我们追求哪种自我动机的因素。
总结
现在您已经了解了本模块的所有学习目标,让我们开始着手实现它们吧!